小中学校で関心集める「学びの共同体」 生徒同士が教え合い、高度な課題に挑む 教員は見守るスタイル「一人も独りになっていないところが一番」(埼玉新聞)

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小中学校で関心集める「学びの共同体」 生徒同士が教え合い、高度な課題に挑む 教員は見守るスタイル「一人も独りになっていないところが一番」|埼玉新聞|埼玉の最新ニュース・スポーツ・地域の話題
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この「学びの共同体」のアプローチはとても素晴らしいと思います。生徒同士が教え合い、協力して学ぶことで、自分の理解を深めるだけでなく、他者とのつながりも強化されるでしょう。教員が見守るスタイルなので、生徒たちが自立し、自己成長できる環境が整っているのも素晴らしいと感じます。一人ひとりが独りにならず支え合える状況が、学びの質を高めるのだと思います。この取り組みが普及し、より多くの子どもたちが成長できる場となることを期待しています。

 

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