未診断病名配布の道立高教諭 「成績1に」強く介入 第三者会議報告：北海道新聞デジタル
札幌市内の道立高校定時制の男性教諭が、知的障害のある生徒について診断歴のない病名を記した資料を他の教職員に配布するなどした問題で、経緯を調査していた道教委の第三者会議は31日、調査報告書を公表した。こ...
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このニュースを読んで、とても驚きと憤りを感じました。障害を持つ生徒に対して正確な評価と適切なサポートが必要なのに、未診断の病名を配布するという行為は完全に不適切です。教育現場においては生徒一人ひとりの個性やニーズを尊重し、適切な支援を提供することが求められます。今回の報告書を受けて、きちんとした反省と改善措置が取られることを期待したいと思います。
北海道新聞デジタル
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